“早些日子我就已经跟你们打过招呼了，这次的课业考教，首要是熟记六甲，🟥🟓每个人都必须背诵一遍，若是到了今天谁连六甲都记不熟，以后也就别叫我老师了，我不配。”
随意寒暄了几句之后，封大先生开始切入正🀣⚑题。
这话听得李客身子一颤。
封大先生虽然说得很委婉，但任人都能听得出来他话中的意思，这次若是还有谁🐼🅊🄺背不来六甲，只怕就要被他直接扫地出门了。
被自己的老师扫地出门，可就不🌞止是丢🌇脸这么简单了，这事要传扬🎼出去，基本上宣告着此生与读书仕途无望了。
虽然李客对李白🏠也没抱🄓多大期望，但如果真的这么早早地被盖棺定论，他心中仍旧是有些不甘心的。
“背完了六甲，我会再从五经中挑选一🌇些🟖🝋篇目来🜣考你们，抽几人来作答。”
封大先生扫了眼底下坐着的那一个个圆圆🟖🝋的🀣⚑小脑袋，表情十分严肃地接着道。
说完，他将目光锁定⛺到了右☞手边第一列第一排的一名孩童身🍦上。
这孩🗌童不是别人，正⛺是苏武的宝贝儿子苏灿。
“苏灿，就从你开始吧。”
在面对苏灿时，一直表情严肃的封大先生，🀣⚑脸上居然露出了一丝微笑。
“好的，先生。”
苏灿立刻站起身🏠来，小小的身板，有模有样地朝封大先生行了一礼。
小小年🎌纪，气质沉稳，礼节周全，羡煞楼内一🗅众🜣家长。
一盘的苏武嘴角咧开，笑🌋得那张脸都快要歪了，若是不是全力克制着，只怕又要进🎦📔入那思维放空的状态。
紧接着就见那苏灿将双手背在身后🝕🖱，🎞💎脑袋微微扬🜣起，身形挺拔地站立在课桌胖，开始背诵起六甲来：
“甲子🎌、甲🚅🐼🅐戌、🏠甲申、甲午、甲辰、甲寅……”
虽童声稍显稚嫩，但这苏灿发音极准，节奏流畅，没有丝🄵🁻毫停☦顿。
便是对苏🛩🟁🚍家人带着偏见的李客，对🝕🖱此刻的苏灿也生不出丝毫反感，🎼眼神中唯有艳羡之情。
这六甲，乃是古代用天干地支相配计算时日的方法，其中起头是“甲”字的有六组：甲子、甲戌、甲申、甲午、甲辰、甲寅，以此🐜推演下去即可。
掌🖦🔴🄸握了方🛩🟁🚍法之后，其实并不太难，算是对幼童的一⛗🚟🔬项启蒙学问。
也正因为如此，🏠封大先生才会说出这种不会念六甲，就不必认他这个老师这🟃种话，实在是稍微用心些的小朋友，不可能上了一年🂠🐎⚕学还不会读六甲的。
而事实，也是如此。
苏🖦🔴🄸灿顺利背诵了六甲之后，☞楼内其余学生也一个个完成了。