下午第二节政治课。
林苏正拿着红笔在课本上圈圈点点。
突然，一个纸团从她🝵🏢右🄬斜方抛过来🞂👓，正好落在她的课本上。
她🙶🎹抬头🜩🄴🜩🄴去看，见赵磊半侧着身子伸手指着她桌上的纸团。
林苏打开，上面⚁字迹潦草，正如其人，她大概扫了几眼，随便🜌⛠团了团扔在一旁。
然后继续听课。
赵磊不死心🄏☉♏，转正身子又写了一张扔过去，林苏继续👤无视，看都不看直接丢在一旁。
第三次🜩🄴，纸团好巧不🝵🏢巧落在了赵琦君桌子📆😣上。
女生有些奇怪，正四处张望，林苏拍了她一下，“不用💙💑👊管🄏。”🜌⛠
赵琦君点头，把它放在一旁，当真没管。
“诶！你看一眼啊，”赵磊气结，没忍🕺🎪住喊出了声，👤周围人都在看他。
当即，他捂住嘴转了过去。
就在🔀这时，“既然赵磊同学这么爱发言，就背一遍社会主🄏义核心价值观吧！”
讲台上的政治🗱🟗🝐老师最大的爱好就是听学生背东西☝🀚。
赵磊站起来低🗱🟗🝐声问他同桌，“什么玩意儿？”
“二十四字。”
“噢，那个啊！”赵磊十分自信地直起腰📆😣板，还特意起了个范儿。
“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公……🖊🐼”
这人背完还给自己评🝵🏢价了一♍🖈番，“铿锵有力，字正腔圆，不错。”
接着便要坐下。
“慢着，”政治老师双手撑在讲台上🞸😹，垂眸看他，“只是让你背，没说让你坐。”
赵磊又站起来，亏得他刚才背得那么认真。
“去后面站着，别影响其他同学。”
赵磊向后瞥了一眼，立马应了句：“得嘞，”然后高高兴兴地拿了书去后面站🌹🄀着😞🂤。
政治老师摇头叹气，扶不起啊扶不起。