未来图书馆第八十五章延平郡王
弘文馆的小考。一如乡试的格局。
考场在国子监的的盘里。不仅有馆的学生。其他中央级的学校亦会同时考试。不过与文馆一样。连秀才功名📰都没有的孩子毕竟在少数。几所学校合在一🝠起。不过几百人的规模。
学生要自带吃食。自带马桶。自带笔墨纸砚。然后关在只余容身的隔间中。完成总计三道题。乡试比会试幸福的的方于考试时间更短。只要1天间足矣。若是对自己的身体条件有充分的信心。少带些东西也无所谓。程晋州身体瘦弱。挤进特意设计的小隔间中也觉的空间狭小。肌肉男们在这种考试中恐怕要受尽折磨。他不无恶意的想：代书生俱是体质,弱的造型。莫非被这些小隔-选择了？
禁军骑士组成的守卫们👶在考场🖩🕔内外巡考-o小隔间连成的排房密集的好像后世的临时铁皮房。程晋远远的看见几皇族也孤身挤了进去。不由摇头失笑
皇族自然是不🐃☲用参举考试的。对他们来说。现在的小考或许更🃌重要。毕竟皇帝陛下也需要一些数据。来判断自己的孝子贤孙们的成绩。
随着监考官一声令下。考试式开始。
程晋州🐓将砚台轻轻的摆在上。然后滴入清水。将墨块缓缓化开。以前的中国人并非不懂的怎样调制墨汁。他们不使用这种更方便的物品的主要原因。是墨的质量太差。且消耗过快。对于现代人而言看起来很实用的东西。在古代完全没有价值。就像是一♭场考试。每个考生也许就会用去一瓶汁的量。而且并不会让工作变的轻松。
卷挨个了下来
小程同学面色平静的将之翻了过来。看右手第一句然是“🆅贡者。校数岁之中以常……”
给的感觉。就好像又回到了学校。老师划了重点。但不上考场。你永都不知📻☙道重点究竟有😾多重。
搓开戒子。找到买来的答案。剩下的事情就如同吃肉一般简单了最麻烦的的方反而是抄的过程。程大博士的毛笔字平。经过长期的练习。目前大约相当于初中级别的书法爱好者。写出的字对方能认识就算是最大的成就了。光是抄写就让他做了三个小时。而此时的沈聪等人。早就开始打瞌睡了。做完了题目并不能立刻交卷。人注目自然是抄袭的铁律之一当年的唐伯虎先生就是因为另一名袭者未能遵守规则。而同陷麻烦之中。至于小程同学他有太多的同因为卷子上的9o分而被狞笑着带走同样有许许多🞠🕟多的同仁因为o弹冠相庆。在座位上🞏枯坐片刻程晋州干脆打开戒面。尝试着自己从抄写的乡试录中寻找答案。
如此一来。时间倒过的飞快。他也同时能够验证一番自己的小抄质——抄袭这种工作。实际上反而印证了书本的要性。想想看。1oo年前的中国人就已经能够在看守严密的考场上肆无忌惮的作弊。1oo年后的中⛰国人。竟然还要依靠入耳式耳塞之类的工具。真真一点进步都没有。其主要原因。就是缺少理论性的总结。缺少实践的传承。在武当少林的道士和尚将全部功都传给自己的子们的时候。抄袭者仍然自珍。如此的做派。又如何能够与日新月异的反侦察水☡平斗争呢。
小程同学仗着有先进科技打底。小抄也准🔤🂡备的马虎虎🞔📺☕。总之是觉有用的就抄进来。归是没错的。
现代中国人总是把举考试想象太难。实际上根本不是那么回事。诸如乡试这种等级的考试。问的是有固🍆定答案问题。例如考官会写出一长串不在一本书中的句子。人去解释它们的意思。它们之间的关系。基本上能看懂四书五经。认真🐺一些。肯定能够回答出来。如此两道大题再加一篇作文。就是全部的考试内容了。普通智力的人。学上1o年要考中是算不上困难。那些说古代科举录取比例低的人。大抵是从改委和统计局毕业的孩🕺子。他们喜欢将全国人民作为基数。然后用中试者做分子。天知有多少聪明人。一辈子只能苦力在的里刨食。却没资格挥一下自己的天份。还有女人商人。户等等不能参加科举的限制。
如果按照读书人中秀才的比例来说。科举并不🔶🅅🄍会比高考难上多🃌少——事实上。从小学到高中的1o年时间。现代学生需要的学📸习间还要更多。
当然。秀才以上的试试。🞁👈以及唐代所谓🇿的进士考试。是精英选拔考试。难度提高🀢⚇的不是一星半点。
对于现在的程晋州来说。他甚至够脑袋空空。只拿着戒子去考试。除了科技水平先进一些。像是他这般以抄袭为目的考生并不在少数。许多人所谓的夹带🍊资料。其实就一本书和注解进去。照样🂄🌐♵抄的轻松愉快。🌺
快乐的吃过随身携带的肉粽🎊子。66续续的开始有人交卷。特别是弘文馆的学生们。少有会安静坐到晚上的。程晋州倒是耐的住性子。直到考试结束。卷子收去锣声响起。方才推门出去。
两排房间的过道上。到处都是伸懒腰🕛的人。互相对望都笑了起来。
有人大声的笑了起：“比🞁👈娘的正式💣考试还累人”
“那你去了两次也不过吧。”
几个人就哈哈笑了来。
程晋州微微一笑。样人不用🎊看。也💣知不是弘文馆的。
五所中央学校中。广文馆学素质最佳。国子学和弘文馆要求最高。剩下的太学四门学就有些高不🜝成低不就。其生源主要是中低级文武官员普通贵族子女🝠。一旦不能顺利通过科举。私底下也没有多少运作的能力。像是沈聪这样的广文馆学生🅡。能够轻松拿出几千两银子。怎也能混到一个秀才的名断不会有准备两三次考试的。哪怕就是程晋州自己。未尝不也存着类似的心思。