实验室。
胡力，丁自强和姚斌三人正在全🎵神贯注地做着实验。
和研究生一🆌🎆🎶年级不一样，研🆄🍄🅟究生到了二年级之后，基础的课程已经比较少，更多的时间都是在实验实做实验为主的👦。
三人都做得非常认真。
一年级的时候，他们主要还是在过渡🔋⚨📹时期，做的实验都只是一些基础的实验，是为了熟悉实验的过程，以及熟悉各种实验的步骤和器材之类的为目的的。
但是到了二年级之后，他们已经要开始接触和尝试一些真正的带着项目性质的实验了，要开始尝试练习自己独立🃏🖵完成一个完整的实验🎩📴。
这样的实验，就算是对于成绩可以算是相当优异的他们来说，也是具有相当的挑战和难🅶🖧度的，所以，他们都使出十二分的解数，来进行实验。
但是可惜的是，就算是使出浑身解数，他们也还是很快🃬便遇到了☕⚺问题。
“老胡，你那边做到哪了第二🖀🏟步🎵做完了吗，怎么做的”
最先出问题的是丁自强，在苦思良久🔋⚨📹还是没有任何办法之后，他下意识地便抬起头望向一旁的胡力。
虽然他们三个人都不太擅长实验，但是相对而言，胡力还是他🂀们三人中比较强的。
“没有，我也卡在第二步了。”
胡力摇了摇头。
说完，他的目光又望向一直没🖀🏟有说过话的姚斌，“斌，你有思路吗”
“我也没有。”
姚斌也摇了摇头。
“真是见了鬼🛇了，我都试了起码六种方式了，怎么☪🂐还是得不到结果的”
听到胡力和姚斌两人也都没有办法，🔋⚨📹丁🄂🐊自强不由得郁闷地吐了一下糟。
“要是叶修那个变态的家伙在就好了。”
胡力叹了一口气。
虽然在不做实验的时候，他们也会想到叶修，但是每当他们在做实验遇到问题的时候，便🖃会感觉倍加地想念叶修。
在实验方面，胡力还没有见过比叶修强的。
当然，在理论的学🛰☙⛛习和考试方面，也同样没🈨有见🃊过比叶修强的。
每一门都考个满分，光是想一下都让他🄂🐊们觉得无语和变态。
“可不是嘛🆌🎆🎶，要是叶🗪修在的话🖀🏟，他肯定会有办法。”